Penyuluhan tentang Bullying dan pencegahannya di SMK Negeri 1 Lelogama Kecamatan Amfoang Selatan, Kabupaten Kupang
Abstract
Abstrak: Praktik bullying ataupun kekerasan di sekolah masih sering terjadi hingga saat ini. Sudah banyak kasus Bullying yang terungkap dan bahkan menyebabkan kematian bagi korban. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada siswa tentang bullying dan cara pencegahannya. Bentuk kegiatan pengabdian yang dilakukan yaitu Penyuluhan kesehatan tentang bullying dan pencegahannya serta diskusi bersama. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan pada hari Sabtu, tanggal 08 Februari 2020 pukul 09.20-11.00 WITA. Peserta kegiatan penyuluhan ini adalah siswa-siswi SMK Negeri 1 Lelogama, Kecamatan Amfoang Selatan, Kabupaten Kupang kelas XI-XII. Peserta penyuluhan sebanyak 68 peserta. Penyuluhan Kesehatan dapat berjalan dengan baik dan lancar. Pihak sekolah juga memberikan dukungan penuh dalam kegiatan pengabdian ini. Pengetahuan dan pemahaman siswa semakin bertambah terkait bullying dan cara pencegahannya, dibuktikan dari hasil pre-test dan post-test dimana terjadi peningkatan pengetahuan sebesar 30% setelah diberikan penyuluhan. Perlu dilakukan pengabdian lanjutan dengan waktu yang lebih lama untuk advokasi aturan/kebijakan terkait pencegahan dan penanganan bullying di sekolah.
Abstract: The practice of bullying or violence in schools was still common today. There have been many cases of bullying that have been revealed and have even caused death to victims. The purpose of this service was to provide knowledge and understanding to students about bullying and how to prevent it. The form of service activities carried out was health counseling about bullying and its prevention and discussion together. This community service activity was held on Saturday, February 8, 2020 at 09.20-11.00 WITA. The participants of this counseling activity were students of SMK Negeri 1 Lelogama, Amfoang Selatan District, Kupang Regency in class XI-XII. There were 68 extension participants. Health education can run well and smoothly. The school also provides full support in this service activityStudents' knowledge and understanding is increasing regarding bullying and how to prevent it, as evidenced by the results of the pre-test and post-test where there is an increase in knowledge of 30% after being given counseling. Further service needs to be done with a longer time for advocating for rules / policies related to the prevention and handling of bullying in schools.
Keywords
Full Text:
PDFReferences
Arif, Y., & Novrianda, D. (2019). Perilaku Bullying Fisik Dan Lokasi Kejadian Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Medika Saintika, 10(1), 135. https://doi.org/10.30633/jkms.v10i1.317
Asfar, A., & Asnaniar, W. O. S. (2018). Pengaruh Penyuluhan Kesehatan Terhadap Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Tentang Penyakit HIV/AIDS di SMP Baznas Provinsi Sulawesi Selatan. Journal of Islamic Nursing, 7(1), 26–31.
Bulu, Y., Maemunah, N., & Sulasmini. (2019). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Perilaku Bullying pada Remaja Awal. Nursing News, 4(1), 54–66. https://publikasi.unitri.ac.id/index.php/fikes/article/download/1473/1047
Darmayanti, K. K. H., Kurniawati, F., & Situmorang, D. D. B. (2019). Bullying di Sekolah: Pengertian, Dampak, Pembagian dan Cara Menanggulanginya. Pedagogia Jurnal Ilmu Pendidikan, 17(1), 55–66.
Irel, I. R. (2017). Hubungan Sense of Self dengan Kecenderungan
Perilaku Bullying pada Siswa SMA di Jakarta. Psikodimensia, 16(1), 91. https://doi.org/10.24167/psiko.v16i1.977
Muhopilah, P., & Tentama, F. (2019). Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku bullying. Jurnal Psikologi Terapan Dan Pendidikan, 1(2), 99. https://doi.org/10.26555/jptp.v1i2.15132
Ramadhani, & Retnowati. (2013). Depresi Pada Remaja Korban Bullying. Jurnal Psikologi UIN Sultan Syarif Kasim Riau, 9(2), 73–79.
Rofiki, I., & Famuji, S. R. R. (2020). Kegiatan Penyuluhan dan Pemeriksaan Kesehatan untuk Membiasakan PHBS bagi Warga Desa Kemantren. Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 4(4), 628–634. https://doi.org/10.31849/dinamisia.v4i4.3992
Sari, Y. P., & Azwar, W. (2018). Fenomena Bullying Siswa: Studi Tentang Motif Perilaku Bullying Siswa di SMP Negeri 01 Painan, Sumatera Barat. Ijtimaiyya: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam, 10(2), 333–367. https://doi.org/10.24042/ijpmi.v10i2.2366
Tempo. (2018). Hari Anak Nasional, KPAI Catat Kasus Bullying Paling Banyak. Tempo. https://nasional.tempo.co/read/1109584/hari-anak- nasional-kpai-catat-kasus-bullying-paling-banyak/full&view=ok
Utariningtyas, U. . (2019). Fenomena Perilaku Bullying Di Kalangan Siswa SMP Negeri 15 Malang. SKRIPSI Jurusan Bimbingan dan Konseling & Psikologi - Fakultas Ilmu Pendidikan UM.
DOI: https://doi.org/10.36596/jpkmi.v2i4.205
Refbacks
- There are currently no refbacks.
______________________________________________________________
Published by : ICSE (Institute of Computer Science and Engineering).
Website : http://icsejournal.com/index.php/JPKMI/
Email: jpkmi@icsejournal.com
JPKMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.